TVÆRFAGLIG FORSKNING OG PRAKSIS

FÅR, FØLELSER OG FÆLLESSKAB

Natur- og videncenter Gjelleroddes skoletjeneste-pilotprojekt.

Uddrag fra oplæg af dr.phil. & ph.d. Susanne William Rasmussen & projektleder Ellen Martine Heuser, november 2025

"Med det nye pilotprojekt på Gjellerodde vil Lemvig Kommunes børn få et konkret greb om forhold mellem natur og mennesker. Via "hands-on" oplevelser vil børn og unge ikke blot møde fårene og naturen, men også få lejlighed til at forstå konkrete sammenhænge mellem natur og kultur. De vil i praksis møde begreber som biodiversitet, økosystemer, vegetationshistorie, naturpleje og hyrdning. De vil kunne iagttage, lytte, føle, tegne, beskrive, undersøge, undres og stille spørgsmål.

Lemvig Kommunes spejderhus på Gjellerodde er base for det nye eksterne læringsmiljø for grundskoleelever. Det er et tilbud om at komme ud af klasseværelset og deltage i udelæring i og med naturen og dens ressourcer. Målet er at styrke den enkeltes trivsel og faglighed med udgangspunkt i en naturfaglig didaktisk tilgang, som er sansende, undersøgende og eksperimenterende. (...)"